當前，我國正加速推進新型電力系統建設，急需理論創新與技術突破。作為知識與創新的前沿陣地，山東大學電氣工程學院以國家需求為人才培養導向，以思政教育為主線，積極探索課程浸潤、解題驅動、實踐淬煉的電氣學科專業學位研究生“教研踐”協同培養模式，引領研究生參與新型電力系統重大技術難題攻關，將學術論文寫在國家重大能源工程實踐中。
　　
　　思政引領
　　
　　從課堂到產線的價值塑造之路
　　
　　電氣工程學科正面臨著多重“卡脖子”難題，學院以塑造研究生價值觀與大工程觀為目標，將思政教育全方位融入專業學位研究生的課程講授、實踐教學、科研創新、產學聯合之中，為國家電力行業源源不斷地輸送底色亮、實踐強、有情懷、敢擔當的卓越電氣人才。
　　
　　學院高標準打造“有高度、創速度、聚熱度”的研究生黨支部，堅持大抓基層的鮮明導向，通過倡導將學術論文寫在國家重大能源工程實踐中，強化學生“搶占科技制高點”的意識，筑牢信仰根基；打造“信仰課堂”，深度挖掘專業課程中的思政元素，立足學科建設發展和人才培養實際，加強研究生愛黨、愛國、愛校、愛院教育；整合紅色資源，邀請全國勞動模范、大國工匠、學院優秀畢業生開展專題講座；帶領紅色研學實踐隊前往江蘇省南京南瑞繼保電氣有限公司、甘肅“沙戈荒”新能源基地等參觀學習；開展黨史學習教育，引導學生傾聽紅色文物“講述的革命故事”，與革命英烈“跨時空連線”，厚植學生愛國情懷，矢志報國、擔當有為。
　　
　　課程浸潤
　　
　　實施真實場景孵化的案例教學
　　
　　學院精準對接新型電力系統建設對高層次應用型人才的核心需求，將重大科技創新工程轉化為專業學位研究生課程思政“活教材”，在“電磁場”“電力電子學”“高壓直流輸電”等課程中植入“工程報國”基因，將純理論教學轉化為具有實踐性的案例教學，講深政理事理、講透工程倫理、講好我國從電力大國向電力強國飛躍式發展的歷史；創新引入虛擬仿真、知識圖譜等現代化教學手段，構建虛實結合的課堂教學與實驗環境，讓研究生在模擬實驗中感悟重大工程案例背后技術突破的艱辛歷程，淬煉工匠精神。
　　
　　近年來，學院通過筑牢課堂教學主陣地，先后獲批教育部門工程案例庫、山東省研究生優質教育教學資源項目、山東省研究生精品和優質專業學位教學案例庫等一批標志性成果，助力學生將所學知識精準對接社會需求，真正做到融會貫通、學以致用。
　　
　　解題驅動
　　
　　以國家需求為牽引的能力鍛造
　　
　　學院以“培養高站位工程理念、卓越創新精神”為目標，將科技報國情懷培育與科研能力提升深度融合，構建“大項目牽引+微課題驅動”的專業學位研究生科研模式。依托國家重點研發計劃、自然科學基金等重大項目，系統提升研究生課題與“雙碳”目標、國家能源安全戰略的契合度。
　　
　　學院圍繞“雙碳”目標與新型電力系統建設需求，打造數字物理混合動態模擬實驗平臺與多個特色裝備實驗室及線下虛實融合實驗平臺；利用平臺優勢，大力推動研究生高水平科研實踐創新，將特高壓直流輸電裝備可靠性提升、新能源電力系統動態穩定控制、電力電子化電網故障穿越等“卡脖子”技術難題拆解，轉化為研究生系列微課題，賦予學生承擔課題的自主規劃實施權，形成導師引領、團隊協作、學生主導的科研實踐模式。
　　
　　實踐淬煉
　　
　　知識與實踐育人的多鏈路融合
　　
　　學院以深化產教融合為主線，創新校企協同育人模式。融通校內實驗實踐資源，與龍頭企業共建“一基地一規劃”的實踐基地合作機制，與國網山東省電力公司簽署框架協議，每年選派100余名專業學位研究生前往實習實訓基地駐訓實習，合作共建山東大學—國網山東電力產教融合卓越工程師教育實踐基地、山東電科院卓越電氣工程師產教融合研究生聯合培養基地；學院以山東大學獲批國家卓越工程師學院為契機，與國家電網有限公司開展研究生聯合培養，帶領研究生直面企業真實生產任務，提升研究生解決復雜工程實踐問題的能力。
　　
　　組織研究生深入特高壓變電站、新能源場站等工程現場，將研究生課題與國家需求相關聯，探尋現實工程場景認知、技術難題剖析的實踐路徑；組建“學術導師+產業導師+跨界專家”的多元師資隊伍，協同指導專業學位研究生攻克工程一線難題，實現知識與實踐育人的多鏈路融合。
　　
　　電氣工程學科作為支撐能源革命、服務“雙碳”目標的核心學科，肩負著培養具有國際視野、家國情懷和工程創新能力的復合型人才的使命。新時代新征程，學院將持續優化專業學位研究生培養路徑，為我國新型電力系統建設提供堅實的人才支撐。
　　
　　（孫媛媛 宋思利 王新雨）