近年來，重慶市渝中區(qū)努力推進(jìn)“政府統(tǒng)籌、學(xué)校主導(dǎo)、家長主體、社會支持”的區(qū)域“教聯(lián)體”建設(shè)，在構(gòu)建機(jī)制、打造陣地、培養(yǎng)師資、豐富課程等方面積極探索，初步形成具有渝中辨識度的“教聯(lián)體”實踐之路。
　　
　　建立多維全面評價體系
　　
　　為了確立清晰明確的責(zé)任體系，渝中區(qū)開展需求調(diào)研，設(shè)計制作了社區(qū)居民問卷、教師問卷和家長問卷，充分了解不同層面群體在家庭教育中的需求內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式；組建了核心團(tuán)隊赴江蘇蘇州、浙江寧波、山東濰坊等地考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的家庭教育工作經(jīng)驗。立足渝中區(qū)校家社協(xié)同育人工作實際，出臺關(guān)于開展校家社協(xié)同育人的系列文件，針對“教聯(lián)體”各成員單位梳理責(zé)任點24個，細(xì)化工作職責(zé)40條，定時、定人、定部門織密協(xié)同育人責(zé)任網(wǎng)。
　　
　　多維全面的評價體系也是渝中區(qū)“教聯(lián)體”建設(shè)工作中的一個亮點。對于學(xué)校，將協(xié)同育人納入未成年人思想道德建設(shè)、德育工作考核等多維評價體系，擬定考核標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，通過定期開展綜合督導(dǎo)、專項評價、評先樹優(yōu)等，強(qiáng)化及時反饋、整改提升，形成“定標(biāo)—考核—反饋—提升”的全程介入評價閉環(huán)，形成長效機(jī)制；對于家長群體，推出《渝中智慧家長成長手冊》，進(jìn)行“10項在家陪伴+4種在校陪伴+N個陪伴好行為”積分評價管理；對于部門團(tuán)體，開展?jié)M意度調(diào)查等，構(gòu)建起覆蓋協(xié)同育人各主體的全要素督評鏈。
　　
　　打造網(wǎng)格化社會育人陣地
　　
　　筑牢學(xué)校主陣地。在家長學(xué)校工作的基礎(chǔ)上，在中小幼三個學(xué)段遴選出37所學(xué)校幼兒園，組建相對固定的家長學(xué)習(xí)班，家長定期集中到校上課，每學(xué)期至少進(jìn)行10次集中教學(xué)，通過“學(xué)分銀行”引導(dǎo)家長利用碎片時間在“渝中智慧家長”平臺學(xué)習(xí)家庭教育微課。在開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中評選優(yōu)秀家長，激發(fā)家長學(xué)習(xí)熱情。不少家長表示，開始學(xué)著蹲下來與孩子做朋友，站起來給孩子當(dāng)榜樣。
　　
　　盤活社會大平臺。打造網(wǎng)格化的社會育人陣地，在全區(qū)11個街道79個社區(qū)開辦社區(qū)家長學(xué)校，開展集中教學(xué)試點；聯(lián)合重慶市文物考古研究院、重慶抗戰(zhàn)戲劇博物館、二廠記憶博物館等15家社會單位，掛牌建立校家社協(xié)同育人實踐基地，實現(xiàn)了“學(xué)校小課堂”和“社會大課堂”的融會貫通；繪制全域思政研學(xué)地圖，開發(fā)紅色游學(xué)線路20余條，開展“街道是打開的書卷 行走是無字的閱讀”等活動，全區(qū)5萬多名中小學(xué)生、近2萬戶家庭全覆蓋參與。
　　
　　打造線上新空間。開發(fā)建設(shè)“渝中智慧家長”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，劃分課程學(xué)習(xí)、互助交流、問卷調(diào)查等版塊，推出生理健康、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、能力培養(yǎng)、情緒管理、銜接教育等線上課程1800余個。120余名專業(yè)教師參與了重慶廣播968家長熱線直播，受眾超20萬人次，實現(xiàn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)。
　　
　　開發(fā)人才資源和多元課程
　　
　　在渝中區(qū)社區(qū)教育學(xué)院掛牌成立“渝中家長成長指導(dǎo)中心”，將指導(dǎo)中心打造為高質(zhì)量推進(jìn)校家社協(xié)同育人行動的專項團(tuán)隊，廣泛吸納高校專家、德育教研員、學(xué)校教師、醫(yī)護(hù)工作者、法律工作者等138名專業(yè)人士成為志愿者，并依據(jù)專業(yè)背景、個人意愿等再分類組成專家團(tuán)隊、教研團(tuán)隊和講師團(tuán)隊。
　　
　　專家團(tuán)隊負(fù)責(zé)課程研發(fā)指導(dǎo)，教研團(tuán)隊負(fù)責(zé)課程教研，講師團(tuán)隊深入學(xué)校、社區(qū)一線常態(tài)化開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。通過“專家+教師+社區(qū)工作人員”結(jié)盟，構(gòu)建了師資互通、專業(yè)互補(bǔ)的協(xié)同育人團(tuán)隊。
　　
　　在學(xué)生成長課程方面，推進(jìn)法教結(jié)合，聯(lián)動區(qū)委政法委、團(tuán)區(qū)委打造“網(wǎng)絡(luò)詐騙預(yù)防篇”“開學(xué)第一課·模擬法庭”等法治教育課程；實現(xiàn)醫(yī)教互通，編制“睛彩課堂”等健康類教育課程；探索社教同頻，11部門實施“未來科學(xué)家協(xié)同共育行動”，建立“科學(xué)+AI創(chuàng)客工坊”等特色課程體系。
　　
　　在家長提升課程方面，開展校家社共育現(xiàn)狀調(diào)研，渝中家長成長指導(dǎo)中心圍繞家長需求按主題、分學(xué)段開發(fā)通識課程、基礎(chǔ)課程、個性定制課程、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課程等。
　　
　　渝中區(qū)還積極培育特色共育品牌。如婦聯(lián)的“慧育家 愛有方”、七星崗街道的“共育領(lǐng)事巷”、人民路小學(xué)的“三葉草”、中華路小學(xué)的“星聯(lián)盟”等品牌都受到廣泛認(rèn)可，收獲了顯著的協(xié)同育人效果。
　　
　�。ㄗ髡呦抵貞c市渝中區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任）